Díaz Tezanos asegura que la FP es una "prioridad de presente y futuro" para la Consejería de Educación

   La consejera participa hoy en una reunión-coloquio organizada por Cemide sobre 'Las distintas alternativas de Formación Profesional y su repercusión económica y social', en la que también toma parte el catedrático de Política Económica en la Empresa de la Universidad de Alcalá, Santiago García Echevarria.

   Díaz Tezanos avanzó en una rueda de prensa previa lo que será su intervención en el acto, en la que pondrá de manifiesto la necesidad de que la FP esté "en permanente cambio" para dar respuesta a los cambios sociales, económicos y tecnológicos, algo que en su opinión es lo que "está ocurriendo" a nivel estatal y regional.

   Sin embargo, para García Echevarria, que es director del instituto de Dirección y organización de Empresas y miembro del Consejo Consultivo de Privatizaciones, la Formación Profesional es "la asignatura pendiente" de España, que está haciendo un uso "bastante pobre", a su juicio, de la capacidad de "muchas" personas.

   "España tiene un problema muy serio de competitividad, debido fundamentalmente a que no innova" y la "innovación es la clave fundamental de la productividad", ya que sin ella "no hay competitividad", subrayó el experto.

   Para la consejera, no obstante, en nuestro país, y también en Cantabria, se "está avanzando" hacia la consecución de los objetivos de la Cumbre de Lisboa, y en los últimos años se han producido "cambios importantes" en materia de FP, tanto de carácter normativo como en la orientación de la misma.

   Así, destacó que existe un "enfoque de aprendizaje permanente" y en la integración de las diferentes ofertas, con el objetivo de que las titulaciones respondan a necesidades de la sociedad del conocimiento. Además recordó que se está elaborando el Catálogo nacional de las cualificaciones, y en Cantabria se están dando "pasos importantes", como la creación del Consejo Regional de FP, que aprobó el I Plan de Cualificaciones y FP 2007-20098.

   Junto a ello, citó medidas que pretenden "dar pasos" hacia a una nueva FP, pasando de la que tenía como "único objetivo" una alta cualificación técnica hacia otra con "mayores alternativas" en la que, junto a esas competencias tecnológicas, se adquieran competencias "sociales y ciudadanas" y también "interculturales".

   La consejera subrayó también que en Cantabria se está produciendo una "mayor relación" con empresas de la región, una "mayor flexibilización" en las ofertas de FP, con el fin de que esta formación se adapte a las necesidades de los ciudadanos y empresas.

PROBLEMA DE LA SOCIEDAD

   Por su parte, García Echevarría señaló que la Formación profesional no sólo compete al Estado, sino que es "un problema de la sociedad", que debe implicarse en su conjunto. A su juicio, Alemania es un ejemplo de implicación social en esta materia y un país en el que, a partir de los años 40, la FP ha sido un "pilar básico", consiguiendo poner en marcha mecanismos de innovación.

   El catedrático señaló que en este momento en toda Centroeuropa se está recuperando a personas que "hasta hace unos cuantos días, con 52 o con 55 años mandábamos a casa", lo que implica un proceso de formación continua.

  En este sentido, señaló que la empresa "se juega su futuro" en este proceso en el que "toda la sociedad" debe involucrarse y aprender a "cooperar" para lograr la vinculación entre el individuo y la institución. "No podemos seguir con la vieja tradición" en la que por un lado está la formación y por otro la empresa, sino que hay que buscar "la cooperación", dijo.

   García Echevarria apuntó que en estos momentos es "muy difícil" encontrar en España personas preparadas para las plazas disponibles en "muchas" empresas. Además, destacó que la mujer en España es "la peor preparada de todos los países de Europa", y subrayó que entre 19 y 64 años en Alemania el 73% de la población "está en formación", mientras que en España lo está solo el 17%.