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Nacional 12-03-2024 10:30

`ECOOPE Cantabria` premia al IES Villajunco como mejor proyecto de emprendimiento cooperativo

La Consejería de Inclusión Social, Juventud, Familias e Igualdad, a través de la Dirección General de Juventud, Cooperación al Desarrollo y Voluntariado, ha financiado la IV edición del programa `ECOOPE Cantabria`, que ha premiado al IES Villajunco como mejor proyecto de emprendimiento cooperativo.

Esta iniciativa, impulsada por el Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE), ha contado con la participación de cerca de 130 estudiantes de Secundaria, ha indicado el Ejecutivo autonómico en nota de prensa.

El director general de Juventud, Cooperación al Desarrollo y Voluntariado, Joaquín Rueda, ha destacado la "búsqueda" del beneficio colectivo de los proyectos presentados.

Los alumnos Carolina Hernando, Paula Casuso, Paula Saro, Valeria Fonteseca y Noa Saiz del IES Villajunco de Santander han logrado el Premio al Mejor Proyecto de fomento del emprendimiento cooperativo.

La idea ganadora plantea una web donde el alumnado de la ESO pueda encontrar a personas con gustos y aficiones parecidas de manera segura y controlada.

La convocatoria finalizó el jueves con la presentación de los proyectos y la entrega de premios a las mejores ideas en el salón de actos del IES Villajunco, que ejercieron como anfitriones después de alzarse con el premio el año pasado.

Durante la jornada de clausura tuvo lugar el Demoday, donde los 13 equipos finalistas defendieron sus iniciativas. Además, el jurado otorgó dos accésits.

Uno de ellos fue para un grupo de alumnos del propio IES Villajunco, quienes propusieron la creación de un medio de comunicación en el instituto dirigido a alumnado y profesorado para resolver problemas relacionados con bulos y la desinformación.

Mientras que el otro accésit fue concedido a los estudiantes CC Kotska, cuyo equipo propuso una serie de juegos y actividades para recuperar la feria solidaria que se celebró en el centro y consiguió más de 6.000 euros para un colegio en Guatemala.

Asimismo, el alumnado trabajó en equipos para dar respuesta al reto 'Identificar un problema en tu centro educativo que te gustaría cambiar ¿Qué harías para solucionarlo aplicando los valores cooperativos en tu propuesta?'.

Previo al trabajo en el aula, el profesorado recibió formación en la metodología 'ECOOPE', que combina conocimientos en economía social y la metodología 'Design Thinking' para el desarrollo de competencias emprendedoras.

Así, a lo largo de cinco meses, los estudiantes trabajaron en equipos para buscar soluciones con el apoyo del profesorado y del CISE.

Para ello, aplicaron la metodología del programa, que les permitió desarrollar sus competencias emprendedoras y conocer los valores cooperativos. Además, contaron con las visitas de las cooperativas Brisa del Cantábrico, Fagor electrónica, North Solutions Asesores Ruiseñada de Comillas y Valles Unidos del Asón.

El programa 'ECOOPE Cantabria' tiene como objetivos principales sensibilizar a los jóvenes sobre los valores del cooperativismo, contribuir a desarrollar sus habilidades emprendedoras y mejorar su empleabilidad en un futuro.

La iniciativa consiste en la adaptación a nivel regional del proyecto europeo ECOOPE (Entrepreneurial Cooperative Experience), que promueve el emprendimiento a través del modelo empresarial cooperativo para mejorar la empleabilidad de los jóvenes europeos y la creación de nuevas startups.

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