Más de 30 Universidades privadas avisan de que el decreto de creación de centros genera "grave inseguridad jurídica"

Tras reunirse con el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, ha reafirmado su total compromiso con la calidad y excelencia del sistema universitario y el desacuerdo con un proyecto que, a su juicio, "no responde adecuadamente a la realidad ni a las necesidades del sistema universitario en su conjunto".

El Foro considera "inaceptable" la exposición de motivos que acompañan al proyecto al considerar que parte de un planteamiento "erróneo" y ofrece una "visión distorsionada de las universidades privadas".

"Éstas, al igual que las de titularidad pública, contribuyen a la diversidad del sistema educativo ya garantizar el principio de igualdad de acceso a la Educación Superior. Además, garantizan el cumplimiento de la misión de la Universidad: docencia de calidad, investigación rigurosa y transmisión del conocimiento", asegura en un comunicado, recogido por Europa Press.

Por otro lado, estas universidades privadas afirman que el proyecto "genera una grave inseguridad jurídica y vulnera principios fundamentales como el de irretroactividad, al imponer nuevas obligaciones y requisitos sobrevenidos que afectan a derechos adquiridos por las instituciones, sin siquiera haber finalizado los plazos establecidos en el Real Decreto actualmente vigente". "Estas amenazan la estabilidad de las universidades y siembran incertidumbre sobre su futuro y el de todos los estudiantes universitarios", advierte.

Además, considera que el proyecto incurre en un "exceso de reglamentación que invade la autonomía de las universidades", tanto públicas como privadas, imponiendo normas que "limitan su capacidad de autogobierno y de adaptación a sus propios modelos educativos, lo que resulta contrario al respeto institucional que debe prevalecer en el ámbito universitario".

Para el Foro Emilia Pardo Bazán resulta de "especial gravedad" la pretensión de limitar el número de nuevos planos de estudios que se pueden presentar a verificación y modificación sustancial, puesto que limita la capacidad de innovación y la adaptación a las necesidades cambiantes de la sociedad actual.

Considera que las medidas planteadas "no son idóneas" para alcanzar los fines que se manifiestan perseguir , ya que establecen restricciones que dificultan el desarrollo de un sistema universitario plural, competitivo y de calidad.

"La desconexión entre los finos perseguidos y los medios establecidos revela una falta de coherencia y eficacia en el diseño normativo, fruto de la urgencia y falta de debate con que se está planteando una medida de tanto calado como ésta", señala.

Por ello, el Foro Emilia Pardo Bazán solicita que se reconsidere el contenido del proyecto normativo en tramitación, revisando el diagnóstico inicial y ajustando el marco normativo propuesto para que todas las universidades, tanto públicas como privadas, "puedan continuar contribuyendo exitosamente al desarrollo de un sistema educativo diverso, accesible y de calidad, que responda a las verdaderas necesidades del país y de su ciudadanía".