Camargo colabora en la nueva edición del campus inclusivo en el CEE Parayas

Se trata de una iniciativa impulsada por la Asociación Cántabra de Atención a la Diversidad (ASCANAD), con la colaboración de la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria, el AMPA y el propio centro educativo, a la que el Consistorio camargués aporta 4.950 euros con el fin de sufragar dos de las tres semanas en que se presta este servicio a las familias.

En un comunicado, el alcalde de Camargo, Diego Movellán, ha indicado que este proyecto responde al compromiso del equipo de Gobierno con un "día a día más inclusivo", en el que los vecinos de los ocho pueblos tengan "acceso a actividades adaptadas y enriquecedoras para todos", sin que las circunstancias personales o familiares supongan una barrera.

En este sentido, Movellán ha recordado que desde el Ayuntamiento se están implantando medidas para que los camargueses puedan disfrutar en condiciones equitativas de su vida en el municipio, con iniciativas dedicadas a garantizar el pleno acceso de aquellos que tengan algún tipo de discapacidad en los eventos que se programan a lo largo del año.

"Las familias de los niños y niñas con necesidades educativas especiales necesitan un apoyo decidido por parte de la administración local para dar respuesta a necesidades vinculadas al ocio y tiempo libre", ha aseverado el regidor, quien ha apuntado que, a través de este campus, el Ayuntamiento apoya el desarrollo de un programa variado de actividades adaptadas como gymkanas, talleres de arte y música, deporte inclusivo y otras las actividades que, además de favorecer el desarrollo integral de los participantes, proporcionan a las familias la oportunidad de conciliar.

El campus, que este año contará con la participación de hasta 75 niños y niñas -incluidos hermanos y amigos- se apoya en una metodología activa y participativa y en la labor de un equipo multidisciplinar formado por profesionales especializados en educación y atención a la diversidad.

Con el objetivo de promover la inclusión y el desarrollo integral de los alumnos con necesidades educativas especiales a través de actividades de ocio adaptadas durante el verano, al tiempo que se facilita la conciliación familiar, en esta actividad -con horario de 10.00 a 14.00 horas y opción de madrugadores de 09.00 a 10.00 horas- se incorporarán 20 participantes con necesidades educativas especiales por semana, más 5 hermanos y amigos sin necesidades especiales.

El enfoque desde el que se pone en práctica esta propuesta de ocio está basado en la inclusión, la autonomía, el juego, la creatividad y la experimentación, con actividades adaptadas individualmente para dar respuesta a las necesidades de cada niño.

El equipo profesional, formado por siete profesionales de atención directa -con perfiles que van desde los educadores y terapeutas, a monitores especializados- cuenta también con tres voluntarios de apoyo.